I Seminário Regional para a Formação e Avaliação em TICs

  Nos dias 13 a 15 de serembro de 2011 ocorreu na Câmara Municipal de São Félix do Araguaia o I Seminário Regional para Formação e Avaliação em Tecnologia Educacional dos CEFAPROS de São Félix do Araguaia, Confresa e Barra do Garças.

   Teve como participantes Representantes da SEDUC/SUFP/CFTE e UNDIME;  Gestores, coordenadores de NTMs e professores formadores em tecnologia dos Cefapros;

 Coordenadores pedagógicos e professores da rede pública de ensino;                      Técnicos dos LIEDs e monitores dos cursos (IED, TIC 100h e PITEC) do eproinfo.

Foram realizadas oficinas para auxiliarmos no uso das novas tecnologias como metodologia e não apenas como recurso. 

Sétima semana de estudo a distância

Do dia 11 ao dia 17/08, foi proposto ao cursista que criassem um portifólio em hipertexto, no qual registraria sua produção ao longo do curso. Para isso, eles criaram um blog.
Nessa semana, organizados em duplas ou trios, eles planejaram uma atividade em hipertexto.

Sexta Semana de Estudo a Distância

Da data de 04/08 a 10/08 , os cursistas deram continuidade ao estudo do tema "As linguagens da Internet - o Hipertexto", realizando as leituras e reflexões indicadas, bem como as atividades propostas.

4º Encontro Presencial

A data de 11/07 teve como maior propósito foi apresentar o tema da Unidade 2 “Internet, Hipertexto e Hipermídia”. Expôs-se aos cursistas a internet como uma ferramenta de suma relevância para o ensino atual.

Neste encontro os cursistas enfatizaram aspectos positivos e negativos dessa ferramenta e alguns, socializaram como já trabalham com a internet em suas aulas.

3º Encontro Presencial

No dia 05/07, para encerramento do módulo, os cursistas analisaram os aspectos positivos e negativos do curso e principalmente os da tutora.

Para finalizar foi realizada uma dinâmica de grupo onde todos os colegas escolheram um/ou mais bis para presentear uma pessoa do curso e dizer o que admirava nessa pessoa como cursista. Esse momento foi de suma relevância porque os colegas validaram uns aos outros e salientaram o que cada um venceu durante o curso.

Quinta Semana de Estudo a Distância

Do dia 27/06 ao dia 01/07 foram realizado estudos voltados para a temática da aprendizagem significativa e uso das tecnologias no trabalho por meio de projetos. Sugeriu-se aos cursistas que realizassem uma pesquisa orientada sobre experiências desenvolvidas com projetos, onde os cursistas tiveram conhecimento do estudante como protagonista na construção do conhecimento.

Quarta Semana de Estudo a Distância

O estudo dos dias 10/06 ao dia 17/06, focaliza o papel do educador e sua competência para facilitar a aprendizagem significativa com o uso das TICs, por isso, propôs-se que durante essa semana, os estudantes realizassem uma pesquisa sobre experiências desenvolvidas por meio de projetos.

Terceira Semana de Estudo a Distância

Dos dias 06/06 a 10/06 foi prosseguido o estudo a distância sobre o uso de mídias digitais para o ensino e aprendizagem e sobre a distinção entre informação e conhecimento. Foi realizadas leituras complementares sobre a temática.

Como atividade proposta, foi instruído para que os cursistas construissem um mapa conceitual. Mapa que deveria ser estruturado no software CmapTools, mas devido esse programa ainda não ter sido instalado, foi pedido aos cursistas para que fizessem em outro programa e postassem em suas pastas.

2º Encontro Presencial

No dia 02/06, os cursistas se reuniram no LIEs da Escola Municipal Ana Ribeiro de Sousa destinados a apresentar e analisar os levantamentos feitos por eles.

Antes, foi realizada a dinâmica Abrindo o jogo para que cursistas e tutora apresentassem sua sopiniões sobre o curso.

Foi realizada a leitura do texto "As sereias do ensino eletrônico" para que servisse como referência para analisar o uso das tecnologias, observado nos levantamentos efetuados.

Após um pequeno debate do texto, os cursistas apresentaram os seus levantamentos e suas análises.

Segunda Semana de Estudo a Distância

Na semana do dia 23/05 ao dia 27/05 os cursistas se dedicaram ao aprofundamento das reflexões sobre aprendizagem e análise da escola diante desse novo panorama da sociedade/tecnologia na escola.

Durante essa semana foi assistido um vídeo com entrevista sobre o tema "Educação e Tecnologia" e registrado suas reflexões em suas pastas.

Também, em grupos fizeram um levantamento das tecnologias existentes na escola e dos modos como são utilizados.

Primeira Semana de Estudo a Distância

Na semana de 16/05 a 20/05, foi realizada uma reflexão sobre a identidade do docente e sobre a própria aprendizagem tendo como fundamentação leituras e pontos de reflexão propostos pelos cursistas.

Como o sistema não havia sido aberto ainda, os discentes postaram sua atividade 1.2 (respondendo quem sou eu como professor e aprendiz) em suas próprias pastas. 

1º Encontro Presencial

No dia 12/05 realizou-se o 1º Encontro Presencial do Curso das TICs no laboratório de informática da Escola Municipal Ana Ribeiro de Sousa, com os profissionais da Educação da mesma e da Escola Estadual Antonio Carlos Moura.
Iniciou-se a aula passando em slides o texto "Apostila" de Fernando Pessoa.

O propósito maior desse encontro foi explicar o que é o curso e os seus objetivos. Foi exposto pelos cursistas presentes o que eles esperavam deste curso e as suas disposições em concluir esse curso, já que muitos haviam iniciado no ano anterior.

Neste encontro houve a contextualização do tema do Módulo I - Tecnologia, vida & sociedade - e definido, juntamente com os cursistas, que as aulas serão em todas as quintas-feiras.
Os cursistas também realizaram a atividade 1.1 (síntese) e postaram em suas pastas, porque o sistema ainda não havia sido liberado.